第七十九章 只可意会不可言传(第2/2页)装甲咆哮

    其实细想的话就能发现，学校安排的公差勤务，知识方面其实倒还都是次要的

    大抵都是为了锻炼学生的课外能力，诸如管理、组织、社交等方面的才能

    毕竟学校培养人才，可不是为了培养出一些书呆子。

    唔，史东升同学辣样的除外

    人家是高精尖人才的苗子好伐，不一回事哒，

    既然只是横向比较的话，图书管理员无疑就属于那种比较好的了。

    至少，陈晨是这么认为的

    毕竟能在负责公差勤务的时候，趁机利用职权多看点儿书。

    唔，说哒肿么跟滥用职权、中饱私囊似的。

    可实际上，学生借阅书籍，确实是有一定限制的

    起码不是想看哪本、看哪本，想借哪本、借哪本

    诸如陈晨想看哪本书，只要当上图书管理员，直接去翻就好的了

    其他人的话就得先申请了，如果已经借出去的话，更要等别人还了才行

    甚至，就算借到了，也不是无限期借阅的。

    唔，当上图书管理员，就不需要等咩？就可以无限期借阅了咩？

    这事儿吧只可意会、不可言传！

    肿么越说越像跟干坏事似的嘞？

    咳，只是附带的小福利，嗯嗯，就是这样！

    真不是双标好伐，只是优先级的问题！

    陈晨脾气性格虽然正了点，但还不至于迂腐到那份上。

    总不能卖水果的、却买不到水果吧，