第115章 宰相度量唾面自干 忠耿之臣再入朝堂(第2/3页)大唐公主的小驸马


    沈三问:“也不用如此,在士子中进行便可。

    上官婉儿的诗会给了我许多启,他们参加诗会,无非是想引起上官婉儿的注意,得到陛下的青睐。

    如今的科举,也是学而优则仕,选取学问做的好的人做官。

    如果选择拥有新的正确观念的人做官,那么天下的文人都会改变以往的想法。”

    公主:“此事母皇不会同意。”

    沈三问:“如果只是支持后宫参政,陛下肯定不会同意。如果换个说法,寻找陛下称帝的合理性和必然性,对天下的贡献,陛下的治国理念,那又如何?

    陛下本就恼怒有些老臣抱着陛下窃国江山应该归庐陵王的想法,只是惜才,不愿引动荡恐慌,所以不提此事。加考这一科,陛下一定会同意的。

    如今是周国,这些士子,自然应该抱着效忠陛下的想法,若是在这一事情上,尚且想不明白,因循守旧,如何能堪当大任。

    公主觉得此事可行否?如果可行,明日我就向陛下谏言加强集权,选择有合理政治思想的士子,加考政论。”

    公主深思片刻,“三问,你不仅是母后信任的人,还是我的驸马,只要与母后有利的事情,你想做什么,都可以做。”

    沈三问:“如此有什么不妥吗”

    公主:“并不是所有文人都有风骨,若是这些人做一些口是心非、哗众取宠之词,引朝野不满,难免贻笑大方。另外,也有坚守本心之人,这样会失去许多人才。”

    沈三问:“不过是摆正心态,忠诚事君。若是觉得为难,何必来考科举。迂腐固执之人,不堪大用。”

    公主提醒一下他,“本宫毕竟是李唐的公主。”

    沈三问:“公主不用忧心此事,以后光复李唐,陛下必然会同意。难道公主想看到,陛下在位这些年,这天下人心里没点感恩,还心心念念的觉得她居心叵测窃国不成?”

    公主:“本宫希望天下人感念母皇恩德,也希望这天下人不忘着李唐皇室的好。”

    沈三问立马改口,“也对,若是因为今人的好,便忘记了旧人的好,那也是狼心狗肺之徒。那就定义的更明确一些,对比先帝执政可以改进的地方,对陛下的治国理念进行剖析,陛下登基之后是否更加繁华了。”

    哪有更加繁华的问法公主倒是被他逗笑了,“以后参加科举还得多写一篇赞美母后的诗文,这些士子当作何感想。”

    沈三问:“等这些士子的诗文一出,再印刷成册,运往全国,供天下人品读。士农工商,士子在世人眼中,是最上等的人,他们的想法,自然能够影响更多的人。有了文册,他们日后也不好改口。”

    科举中加入这些的想法虽然在唐朝看起来离经叛道,也有限制之意,不过这就是政治的一部分啊,集权除了军权,中央决断,必然也包含思想控制啊,今日不包含,以后也会包含的。

    沈三问回府洋洋洒洒写了一篇科举内容分析。

    科举,大周选官之制,施行以来,熟读经史,以古启今之才尽出。然大周初立,万民眷恋前朝之心未改,民心淳朴,本为幸事。却有不明事理,不知天下大势之庸人诽谤圣明。先帝圣明,传政于陛下,前有李淳风慧眼识珠,道明陛下当为天下之主,后有大云经及众多圣僧得我佛示意,冒天下之大不韪,为陛下正名,乃未来佛降世,下入凡尘,庇护世人。大周建立以来,祥瑞尽出,风调雨顺,国泰民安。陛下登基数载,勤奋亲政,任用贤臣,朝中先后有刘仁轨、娄师德、狄仁杰、姚崇、宋璟、武三思之流,明辨是非,可为万世之楷模,武有黑齿常之、李孝杰、王方翼之辈,令吐蕃降服,突厥俯,功德不输秦皇汉武,仁心不亚文景。然儒家经义,博大精深,晦涩乏味,非聪慧务实之人难以理解。另孔圣人未必能知今日之盛世,士子空学理论,未必能切合实际,若此,科举之士也有鱼目混珠之嫌,未必能堪当大任。

    臣请加论周政,若能体悟天心,明圣上治世之道,知时政多艰,盛世之难者,方能入仕。

    武皇看到这奏折,心情愉悦,妙笔朱批,写下准字。若是天下人能有这般想法,少一些非议,多一些理解和赞美,她又何须担心谋反之事,任用酷吏,防范重臣,严惩贼子,动用酷罚。

    上官婉儿见到这奏折时,也是惊呆了,这脑洞得有多大,才能想出这么个折腾文人的馊主意,还说的冠冕堂皇,一套一套的。

    不久,皇榜贴满了天下,公布科举加试。

    这等于出了一道送分题,人忧喜交加,肯定不可能把它给忽略了。

    虽然人人都知道题目,但是写的好的人还是占优的,所以许多文字开始奋笔疾书。

    一时间,歌颂武皇之声,不绝于天下学馆。文人作诗作文,都会品读一番,互相点评,到底是千古佳作,还是东拼西凑不成章法,一听便知。做的不好的,也能听听众人意见,修正言辞,是在作的不行的,也好抓紧时机重新来过。

    做的好些的文,自然会受推崇,在当地流传。

  


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