传说中的符号老师(第2/2页)画姝

    苏画姝早就怀疑学校有心机了，每次上课都是比平时早一、两分钟，一来可以让那些老师提前从办公室挪步，二来把我们更整得从“怎么又上课”的心态，到“上课啊，好吧”的过程。

    随着悠扬又悠长的铃声，苏画姝看到了传说中的数学老师。

    他穿一身墨黑，是一个大脸盘，这样的后果就是头部体积太大，毛发分配不均匀，导致一些地方有，一些地方没有。形成了特别的“地中海”发型。

    但因为差不多四十而不惑的年龄，并未变成一把老骨头，头发还没有全罢工，“地中海”不是那么得正宗，大概是形成初中期，也就左边秃了一块。但聪明的数学老师，把右边的头发往左边梳，形成了别致的斜留海。

    苏画姝把这一发现轻声吐槽给宋城听，没吐完，斜留海数学老师就拿了粉笔，风骚地在黑板上画下两个符号，“×”“??”，“你们知道这两个是什么符号吗？”

    苏画姝左看右看，都快看成斗鸡眼了。不就一个乘号跟一个空集吗？半小时前如果看她还不知道后面那个，不过她现在已经记住空集这号东西了。

    深入骨髓的那种。

    “乘号，空集。”有人喊出了答案。

    也有人五花八门，比如苏画姝，因为他觉得这么简单肯定不是数学老师的套路，所以她觉得第一个是一个叉叉，第二个是空集，这个数学老师是想告诉他们，空集坑多，容易错。

    或者她是想让他们往上面填一个数，现在空集错了，现在让空集没错。

    苏画姝看着这两个，觉得她都能设计出校徽了。

    斜留海老师把苏画姝的设计思路给拽道上来：“大家说得特别对。第一个是乘号，第二个是空集。我的大名就叫陈空。”陈老师在黑板上写下了这两个字：陈空。

    字体很大，苏画姝听说数学老师都是蝇头小字，因为步骤繁多。这占了黑板半壁江山的名字，她为他写黑板堪忧。

    要不折腾黑板擦，要不折腾后面的黑板，他可以两块通吃啊！

    苏画姝把这想法跟宋城说，宋城觉得她说的颇有道理，但是一句“没准他只写关键步骤。”差点把想要认真听课的苏画姝魂都吓离了体。

    满脸写着“求详细”啊啊啊!