第十四章 盛夏光年，如烟若梦(4)(第2/4页)一个美好的世界和一个美好的你

像一面大平面镜，没有一丝波澜。

    风吹动柳树的枝叶，缥缈清新，不免让人心旷神怡！

    远处，在我们之前还有另外一支队伍的光临，是美术生，屹立的画架，挥舞着画笔，瞬间换化成了纸上的传奇。

    听说这是写生，当时的我并不懂。

    这些大哥哥大姐姐在我的眼里，都是艺术家，很羡慕，也很憧憬，如果有一天我也能像她们这个该有多好，画着属于自己的作品，抒发着自己的情感。

    想走近观看，却又不忍打扰。

    就这样的距离刚刚好。

    从小就对画画格外感兴趣的我，也想犹如她们一般，安静的坐着，仔细的观察，认真的描绘自己手中的作品。

    美好而又向往。

    所以，每每当老师问道，你们的梦想是什么时，我的回答都是“画家！”我没有多么伟大的航天梦，只是自己内心真正喜欢。

    都说小的时候应该培养多方面的爱好，最终看自己真心喜欢什么，然后选择其中一个爱好着重培养，所以，大部分的小孩子在课余时间，都会被送到各种兴趣班吧。

    而我这个佛系少女，也就只爱画画了吧！

    画画怡情养性，很适合我。

    ……

    在这个小湖边可以自由活动，但前提是先拍一张班级大合照。

    由我们的语文老师兼摄影师组织，我毫不犹豫的走到班级的边上，在第一排蹲下。

    在土木老师的带领下，我们一个班级整整齐齐，也是第一个集合完整的班，算是个自己长脸了，毕竟凡事都要从小事做起。

    细节决定成败嘛！

    在郝老师的指导下“1、2、3！”时，我们集体大喊“茄子！”

    “咔嚓！”时光定格在此刻。

    郝老师露出满意的笑容，继续着下雨个班级的大合照。他的照相技术可谓是一流的完美，虽然只是业余爱好，但我觉得完全可以和专业摄影师相媲美了。

    不知者可能以为这个才是他的本职工作。

    ……

    在自由活动时，每人分发一个小红旗，以免走散。虽然说事自由活动，但是土木老师还是让我们尽量集中一点，毕竟她要照顾到全班四十多号人。

    可是难得的玩乐，大家几乎都放飞自我了，那还记得什么规章制度。

    我们来到小湖旁的一片废旧的房屋树林处，现在想想也不知道那里有什么好玩的，总之就是感觉当时很开心，一些小分队也邀请郝老师给自己拍了不少照片，毕竟那时候的手机像素不好，相比较而言，摄像机还是很完美的。

    大家其乐融融。

    而我，兜兜转转。

    一路跌跌撞撞的走在坑坑洼洼的小路上，像一只无头苍蝇似的，不知自己该往哪去。

    “哈喽，我们一起拍照吧！”

    这时，一个声音传入我的耳边，心里发出疑问，是在跟我说话吗？

    但这里好像只有我们俩个人，是我！

    这样的邀请我却之不恭。

    迎面的是娜同学，朴素，自然，个子不高，但很亲切，也很乐观，什么时候看她好像都是乐呵呵的，算是傻得可爱吧！

    我记得她，在第一次考试分考场时，我们在同一个考场，原来那时我们就相识了。

    很开心与她同行。

    ……

    再次坐上客车，来到此次社会实践的第三站，一座巨大的山脉，具体是什么山脉我已经记不清了。

    刚入山口，优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，像一条正在酣睡的巨龙。峰峦叠翠，我们走在里面完全就像一群小蚂蚁似的，根本没有什么存在感，山脉之浩大是我不曾触及过的，虽然蜿蜒曲折，但又道道通畅……

    再走近些，信号已经完全阻隔，在这里真的可以做到与世隔绝。

    瞧！有的同学们已经爬上半山腰了，可他们没有威风多久，就被班主任老师“赶”下来了。

    安全第一！

    这也是我第一次进入到大山之中，大家都兴致勃勃的拿着手机拍照，当我也聚焦好，按下快门键的那一刻，“内存不足！”

    阿哦……

    没有内存了。

    于是，沿途就用我的眼睛来记录吧！遇到好看又奇特的美景，就多看几遍，这样记忆也许会深刻一些。

    当时还真是想法多多。

    现在能记住的也就只是个大概了！

    山上还有很多稻草人屹立在那里，各式各样。可，这里又没有庄稼，为什么要放稻草人呢？

    当然，这也没有人知道。

    稻草人也许有它自己的使命吧。

    “啊——”只见一位同学站在山上大喊一声。

    “啊——啊——”紧接着，一个声音由大到小的回应。

    是回声！

    听见回声以后，同学们纷纷开始大喊，各自听到自己的回声后，便开心极了！

    新鲜


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