第七十三章 仁义礼智信(第1/2页)仙盗幻迷

    ()    出了教室，王老师去找班主任告状去了。    洪浩站在教室门口不断的思量。    这怎么回事？    感觉脑子不会转圈了。    这肯定是出问题了，但是哪出问题了呢？    难道是最近几天每天堵人，睡的晚，起的早，所以精神恍惚了？    也不对啊？自我感觉还是蛮精神的。    不理洪浩的郁闷，王老师很快就一脸严肃的返回了，怒气冲冲的对着洪浩道；    “李老师叫你去一趟。”    李老师是洪浩班的数学老师，也算是班主任吧。    李老师那可是这学校很多年的老教室了，据说还是书香世家。    对于李老师，洪浩还是很服气的，为啥？洪浩的老子都是人家教过了的。    这李老师可以说大半辈子都扑在这教育事业上了，而且人家为人处世方面，那品行也是让人没话说。    虽然洪浩喜欢打架，还比较淘气，但是依然挡不住洪浩对于这种能坚持品行操守的人给与极大的敬意。    一直走到李老师的办公室门口，洪浩都没想明白自己到底是哪出问题了。    就算是精神恍惚，也不该出这么大的丑啊。    “报告。”    “进来吧。”    办公室坐着一个国字脸的老人，年纪不小了，但是依然精神抖擞，气度不凡。    此时正在拿着一张卷子在看，但是却用胳膊拿着离的远远的。    洪浩知道，这是远视，跟近视不同，离的近了反而看不清。    其实李老师是有眼镜的，但是他很少戴。    用他的话说就是；“有些东西啊，你戴着戴着就习惯了，就跟弯腰斜眼下跪一个道理，你腰弯的久了，就直不起来了，你跪的久了，就起不来了，养成习惯了。”    洪浩对这话涵义不懂，要是按洪浩自己的想法，这就是个不服老的小老头，宁可用胳膊拿着驻的远远的麻烦的不得了。也不戴那相当于老花镜的远视镜。    不服老，不认输。    “十一，你刚在课堂捣乱了，可是让王老师气的不轻。”    看到洪浩，李老师放下了手里的卷子，语重心长的对洪浩说道。    洪浩第一时间倒是没郁闷李老师的语重心长，而是郁闷这名字。    这老爷子也真是的，户口本都该成洪浩了，报名上学还报洪十一，争这点有意思吗，改了户口也依然不服。    “我知道你脑袋瓜子聪明，不学就会，但是聪明要用到正途啊，若是没用到征途，那就是天大的祸患。”    老师看着洪浩，语重心长；“我们古人为何以儒家治天下，那就是因为你修习儒家的同时，也在修习自身的品行，我们老师的责任，可不是只把书本上的知识教给你们，而是要让你们明白为人处世的道理.....”    “古人云忠孝仁义礼智信......”    “我们现代也是讲究德智体美劳共同发展......”    洪浩从进来就一句话没说，就只听李老师霹雳巴拉的说了一堆。    “不管是现代还是古人，那都是德在前面，智在后面，一个有德无才的人，比一个有才无德的人危害更大，所以古人宁可世人皆不认字，也不广推教化，而是要则人而教，皆是因为有些人教出来，那就是极大的祸患.....”    说了一堆，意思很明确，你小子是聪明，我也看好你，但是你首先得修德，德行不够，你就是再聪明，那老师看你还是不行，德行与学识不匹配，那就是危害。    这说的让洪浩无语啊，这事没这么严重吧，总的来说就是自己脑子抽了下，怎么就上纲上线了。    “我打沈启水是因为他挪我凳子，想让我摔一跤出洋相。”    洪浩弱弱的辩解了一句。    “你还是不明白啊。”    李老师长叹；“人都有劣根性，而我们老师的责任，就是拔乱反正........”    “每个人都要给自己定一条底线，这条底线是不能过的，若是你今天过一点，觉得没事，明天又过一点，也觉得没事，那也只会让你的底线越来越低，越来越没下限，以至于最后走上歪路。”    “虽然老师未必知道那条路是对的，那条路是最适合你自己的，但是却能指导你少走弯路.......”    这番话就更高深了，而且李老师还不断的夹杂着一点文言文，洪浩觉得跟听天书似得。    虽然家里也有不少藏书，洪浩也看了不少，觉得学校教的那点东西跟家里的藏书比起来貌似还有所不如。    但是还是没有李老师肚子里装的墨水多啊。    这一通话，直接就把洪浩给聊晕了。    “读书是为了什么？是为了责任。你读了书，有了更大的能力，便多了比别人更多的责任.......”    “读书是为了什么？是为了明理，读书从来都不是为了考试，只是为了让你明白道理，假如世上人人都能以德行规范自己的行为，那律法完全都是无用物......”    洪浩低着头默默的听着，不是的点头附和，虽然其实他一个标点符号都没听进去，但是架不住他态度好啊。    不时的应声，不时的点头，不时的附和，让李老师说的尽兴，满面红光，愈发的滔滔不绝了。    洪浩腹诽，这老头放在古代绝对是大儒级别的，还是那种酸儒，人品无可挑剔，学识也没话说，但是不见得就是一个好老


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