三(第6/20页)围城

合的印象。唐姐，你领略到这个拉杂错综的印象，是不是？唐姐只好点头。曹元朗脸上一圈圈的笑痕，像投了石子的水面，：那就是捉摸到这诗的精华了，不必去求诗的意义。诗有意义是诗的不幸！

    苏姐道：对不住，你们坐一会，我去拿件东西来给产看。苏姐转了背，鸿渐道：曹先生，苏姐那《十八家白话诗人》再版的时候，准会添进了你算十九家了。

    曹元朗道：那决不会，我跟他们那些人太不同了，合不起来。昨天苏姐就对我，她为了得学位写那书，其实她并不瞧得起那些人的诗。

    真的么？

    方先生，你看那书没有？

    看过忘了。鸿渐承苏姐送了一，只略翻一下，看十八家是些什么人。

    她序上明明引着JulesTellier的比喻，有个生脱发病的人去理发，那剃头的对他不用剪发，等不了几天，头毛压儿掉光了；大部分现代文学也同样的不值批评。这比喻还算俏皮。

    鸿渐只好：我倒没有留心到。想亏得自己不要娶苏姐，否则该也把苏姐的书这样熟读。可惜赵辛楣法文程度不够看书，他要像曹元朗那样，准会得苏姐欢心。

    唐姐道：表姐书里讲的诗人是十八根脱下的头发，将来曹先生就像一毛不拔的守财奴的那根毛。

    大家笑着，苏姐拿了一只紫檀扇匣进来，对唐姐做个眼色，唐姐徽笑点头。苏姐抽开匣盖，取出一把雕花沉香骨的女用折扇，递给曹元朗道：这上面有首诗，请你看看。

    元朗摊开扇子，高声念了一遍，音调又像和尚施食，又像戏子白。鸿渐一字没听出来，因为人哼诗跟临死呓语二者都用乡音。元朗朗诵以后，又猫儿念经的，嘴唇翻拍着默诵一，：好，好！素朴真挚，有古代民歌的风味。

    苏姐有忸怩之色，道：曹先生眼光真利害，老实，那诗还过得去么？

    方鸿渐同时向曹元朗手里接过扇子，一看就心中作恶。好好的飞金扇面上，歪歪斜斜地用紫墨水钢笔写着——

    难道我监禁你？

    还是你霸占我？

    你闯进我的心，

    关上门又扭上锁。

    丢了锁上的钥匙，

    是我，也许你自己。

    从此无法开门，

    永远，你关在我心里。

    诗后姐是：民国二十六年秋，为文纨姐录旧作。王尔恺。这王尔恺是个有名的青年政客，在重庆做着不大不上的官。两位姐都期望地注视方鸿渐，他放下扇子，撇嘴道：写这种字就该打手心！我从没看见用钢笔写的折扇，他倒不写一段洋文！

    苏姐忙道：你不要管字的好坏，你看诗怎样？

    鸿渐道：王乐恺那样热口做官的人还会做好诗么？我又不向他谋差使，没有恭维歪诗的义务。他没注意唐姐向自己皱眉摇头。

    苏姐怒道：你这人最讨厌，是偏见，根不配讲诗。便把扇子收起来。

    鸿渐道：好，好，让我平心静气再看一遍。苏姐虽然撅嘴：不要你看了，仍旧让鸿渐把扇子拿去。鸿渐忽然指着扇子上的诗大叫道：不得了！这首诗是偷来的。

    苏姐铁青着脸道：别胡！怎么是偷的？唐姐也睁大了眼。

    至少是借的，借的外债。曹先生它有古代民歌的风味，一点儿不错。苏姐，你记得么？咱们在欧洲文学史班上就听见先生讲起这首诗。这是德国十五六世纪的民歌，我到德国去以前，跟人补习德文，在初级读里又念过它，开头：我是你的，你是我的，后面大意：你已关闭，在我心里；钥匙遗失，永不能出。原文字句记不得了，可是意思决不会开错。天下断没有那样暗合的事。

    苏姐道：我就不记得欧洲文字史班上讲过这首诗。

    鸿渐道：怎么没有呢？也许你上课的时候没留神，没有我那样有闻必录。这也不能怪你，你们上的是系功课，不做笔记只表示你们学问好；先生讲的你们知道了。我们是中国文学系来旁听的，要是课堂上不动笔呢，就给你们笑程度不好，听不懂，做不来笔记。

    苏姐不出话，唐姐低下头。曹元朗料想方鸿渐认识的德文跟自己差不多，并且是中国文学系学生，更不会高明——因为在大学里，理科学生瞧不起文科学生，外国语文系学生瞧不起中国文学系学生，中国文学系学生瞧不起哲学系学生，哲学系学生瞧不起社会学系学生，社会学系学生瞧不起教育系学生，教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了，只能瞧不起系的先生。曹元朗顿时胆大：我也知道这诗有来历，我不是早士代民歌的作风么？可是方先生那种态度，完违反文艺欣赏的精神。你们弄中国文学的，有这个考据癖的坏习气。诗有出典，给识货人看，愈觉得滋味浓厚，读着一首诗就联想到无数诗来烘云托月。方先生，你该念念爱利恶德的诗，你就知道现代西洋诗人的东西，也是句句有来历的，可是我们并不他们抄袭。苏姐，是不是？

    方鸿渐恨不能：怪不得阁下的大作也是那样斑驳陆离。你们内行人并不以为厅怪，可是我们外行人要报告捕房捉贼起


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